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"幼小衔接"细做心理辅导 准初中生多了解新课程

    暑假即将结束 家长和学生应根据年级提前做准备——

    暑期快要结束了,除了继续享受奥运赛事之外,学生们应如何更好地利用最后一周时间呢?记者走访大学、高中、初中、小学多位教学经验丰富的老师,了解到在最后一周时间里,除了调整作息时间及早“收心”、制定学习计划外,家长和学生们还可以根据孩子所在的不同年级,做一些实用性较强的准备工作。

    大四学生先查学分

    “对于大四学生来说,首先要做的是查下学分修够了没有。”佛山科学技术学院高级职业指导师、学生工作处副处长钱灿平表示,即将进入新学期,大学生们最好对上学期的课程进行梳理,如果有一些不及格需要补考的课程最好利用最后一周的时间提前复习,如学分没修够的,要及时选课。

    “对于2009届的毕业生而言,今年的11月就将拉开招聘的序幕。”钱灿平提醒毕业生们,暑期就应该完成好简历的制作工作,同时多请教老师和师兄师姐,对自己专业的就业前景、用人单位对岗位的实际需求进行深层次的了解,及早做好准备。高三生学习计划分短期中期

    暑期的最后一周,佛山大多的高中都已提前开学,高三的毕业生们开始进入“准冲刺”阶段,对此,佛山三中的老师刘捷鸣提醒,高三的学生们可以利用这段“后暑期时代”的时间,针对自己各科的学习情况制定一个完整的学习计划,包括短期和中期两个目标。

    其中,短期的目标应该以每天的学习计划为主。而中期的目标应该以半个或一个学期为目标,对一些科目要达到的具体目标进行“冲刺”。

    惠景中学教务处主任梁中怡表示,进入初中后新生们要面临较大的转变,包括为数众多的新增课程。

    “像历史、生物、地理这些课程,都是他们没接触过的,如果不提前准备可能到时会手足无措。”梁中怡表示,尽管开学后学校的老师们会对新生们进行辅导,但假如趁着暑期最后一段时间,家长多和孩子沟通,多和他们谈论新的学习环境,可以起到事半功倍的效果。

    “孩子们可以上网了解初中课程设置的大概情况。”梁中怡说,家长还可以到书店买一些配合初中新增课程设置的课外读本。

    铁军小学的陈秀珍老师表示,目前幼儿园升小学的学生大多存在“幼小衔接”问题。因为各个幼儿园的教学课程安排不一样,有些小学的科目可能在幼儿园提前学习了,孩子们容易产生厌学心理,还有小学的上课时间较长,也要提前学会适应。在暑期的最后一段时间,家长都应细细告诉孩子。

    此外,家长还可以教给孩子一些日常生活自理的小技巧,并带孩子提前买一些学习用品,至于教辅资料最好等到开学后,等到新课本发下来了再有针对性地购买。(文/记者陈昕宇、陈钰凤)


 

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